Peraturan dan formula kelajuan, masa, jarak ℹ️ untuk mencari kuantiti fizikal, tugas dan contoh pengiraan untuk pelajar kelas 4, jadual

Formula untuk kepantasan masa dan jarak

Konsep masa

Terdapat ciri yang perlu anda hadapi setiap hari, tanpa mengira umur, status sosial, pelbagai kebolehan dan kemahiran. Dengan itu, ia ditentukan oleh masa depan yang telah berlalu dan hadir. Pada dasarnya, ini adalah penanda yang menentukan peristiwa. Panggil masa. Memandangkan pergerakan itu, sentiasa mengambil kira ciri ini, serta perkembangannya.

Masa adalah sebahagian daripada koordinat spasial. Tetapi jika paksi yang relatif lain, anda boleh bergerak dalam arah yang berbeza, berbanding dengannya, pergerakan itu ditakrifkan hanya ke hadapan atau ke belakang. Satu bahagian yang berkaitan dengan masa adalah ruang, terima kasih yang mungkin untuk memahami intipati parameter.

Kelas jarak masa laju 4

Kajian ciri-ciri telah dijalankan oleh ahli falsafah dan saintis dalam tempoh yang berbeza dari kewujudan manusia. Tidak mustahil untuk melihat dan mendengar, tidak seperti ruang yang nyata, yang mungkin untuk diperhatikan dengan segera dan di mana-mana. Dan di dalamnya anda boleh bergerak.

Perbincangan, bagaimana untuk benar-benar melihat masa, jangan mereda sehingga sekarang. Plato percaya bahawa ia bukan apa-apa kecuali pergerakan. Aristotle menganggap masa itu adalah pengukuran kuantitatif pergerakan. Ia telah ditambah kepada geometri Euclidean klasik yang bertindak dengan jumlah pengukuran yang terhad. Akibatnya, ruang empat dimensi mula dipertimbangkan.

Hari ini tidak ada jawapan kepada soalan berikut mengenai masa:

Formula kelajuan

  • Kerana yang berlaku;
  • mengapa ia ditentukan hanya dalam satu arah;
  • Adalah parameter satu dimensi, kerana banyak saintis menganggap;
  • Adakah mungkin untuk mengesan ciri-ciri Quanta.

Dalam fizik klasik, ruang koordinat khas digunakan untuk menentukan perubahan sementara. Ia diterima oleh peristiwa masa depan untuk menandakan tanda tambah, dan minus yang lalu. Unit pengukuran masa dikaitkan dengan putaran planet di sekitar paksi dan matahari. Pilihan ini diletakkan secara bersyarat dan terikat dengan kemudahan kehidupan manusia.

Dalam sistem unit antarabangsa, adalah adat dalam masa yang kedua untuk mengambil selang sama dengan 9 192,631,770 tempoh radiasi Atom Cesium-133 pada rehat pada sifar darjah di Kelvin. Menunjukkan parameter huruf Latin T. Oleh itu, masa adalah kuantiti fizikal yang berkaitan dengan pergerakan mana-mana badan berbanding dengan sistem koordinat yang dipilih.

Jarak dan kelajuan

Kedudukan setiap titik fizikal boleh diterangkan menggunakan paksi koordinat. Dalam erti kata lain, sistem, yang berkaitan dengan badan di bawah kajian tetap tidak berubah. Menukar kedudukan relatif kepada objek lain boleh diwakili oleh jarak jauh. Malah, ini adalah jalan yang mana permulaan dan akhir diketahui. Dari sudut pandangan fizikal, jarak adalah nilai yang dimensi panjang, dan dinyatakan dalam unitnya.

Dalam matematik, ukuran jarak yang diluluskan berkait rapat dengan ruang metrik, iaitu kedudukan di mana terdapat pasangan (X, D) yang ditakrifkan dalam kerja Cartesian. , Masing-masing, Jika koordinat diambil untuk x, y, kita boleh mengatakan yang berikut:

Formula kelas 4 kelajuan

  • Permulaan jalan dan penghujungnya dilambangkan dengan mata dengan koordinat D (X, Y) dan P (X, Y);
  • Jarak yang diluluskan boleh ditentukan oleh koordinat awal dari koordinat akhir;
  • Menukar kedudukan akan menjadi sifar apabila d = p.

Dalam fizik, jarak diukur dengan panjang unit. Selaras dengan SI untuk dimensi mengambil meter. Jarak adalah ukuran yang mengembara, iaitu, panjangnya. Sekiranya anda perlu menentukan perubahan dalam kedudukan tanpa mengambil kira apabila dan bagaimana ia berlaku, penggunaan paksi koordinat. Tetapi apabila mencari jarak perjalanan pada masa itu dalam formula untuk jarak, satu lagi nilai harus diambil kira - kelajuan.

Ciri ini dilambangkan oleh simbol V. Ia mencirikan kepantasan pergerakan dalam kerangka rujukan yang dipilih. Secara definisi, kelajuan sama dengan turunan vektor jejari titik berkenaan dengan masa. Dengan kata lain, itu adalah nilai yang ditentukan oleh kedudukan di ruang relatif terhadap koordinat yang tidak berubah, yang paling sering diambil sebagai asal.

Jarak yang sama dapat ditempuh dalam masa yang berlainan. Sebagai contoh, untuk berjalan sejauh 7 kilometer, seseorang perlu menghabiskan masa sekitar satu jam, tetapi dengan kereta, jalan ini dapat dilalui dalam 10 minit, atau bahkan kurang. Inilah perbezaan yang bergantung pada kelajuan pergerakan.

Tetapi sebenarnya, tidak semuanya begitu mudah. Kelajuan tidak semestinya sama sepanjang perjalanan. Pada selang waktu tertentu, ia dapat meningkat atau menurun, oleh itu, dalam matematik, nilainya difahami sebagai nilai rata-rata. Badan dianggap bergerak secara merata pada jarak yang ditentukan.

Formula am

Kelajuan, masa, jarak adalah 3 kuantiti asas yang saling berkaitan. Semasa meneliti satu ciri, adalah mustahak untuk mempertimbangkan dua yang lain. Sebenarnya, kelajuan adalah kuantiti fizikal yang menentukan berapa lama badan fizikal akan meliputi setiap unit masa. Sebagai contoh, nilai 120 km / j menunjukkan bahawa objek akan dapat menempuh jarak 120 kilometer dalam satu jam. Dalam bentuk matematik, hubungan antara tiga ciri boleh ditulis sebagai formula berikut:

S = V * t, di mana:

Formula jarak

  • S - jarak yang dilalui oleh objek;
  • V adalah kelajuan purata badan;
  • t adalah masa yang diambil untuk mengatasi jalan.

Dengan mengetahui persamaan ini dan mana-mana 2 parameter, anda boleh mengira yang ketiga, jadi untuk masa akan kelihatan seperti t = S / V, dan kelajuan V = S / t. Anda boleh memeriksa kebenaran formula untuk kelajuan masa dan jarak dengan menganalisis dimensi. Sekiranya kita menggantikan unit pengukuran dalam ungkapan, maka setelah pengurangan, nilai yang sesuai dengan nilai yang ditentukan harus diperoleh. S = V * t = (m / s) * s = m (meter). Apa yang diperlukan untuk diperoleh. Begitu juga, anda boleh menyemak 2 formula yang tersisa: t = s / v = m / (m / s) = m * s / m = s (kedua) dan V = S / t = m / s (meter per saat).

Sesungguhnya, biarlah ada badan fizikal yang terletak di beberapa tempat. Selepas beberapa ketika, tidak kira apa sebabnya, ia bergerak ke titik lain, sambil tidak meninggalkan tempat yang telah ditetapkan. Sekiranya badan diwakili dalam satah Cartesian, dan asalnya diambil sebagai koordinat (0, 0), setelah beberapa saat objek akan berubah posisinya, yang ditentukan oleh nilai (x1, y2). Dalam ruang dua dimensi, perubahan ini dapat digambarkan sebagai peralihan dari titik A ke B.

Tugas jarak masa laju

Bermakna, agar badan mencapai koordinat kedua, ia perlu menghabiskan masa ... Dalam kes ini, jalan yang dilalui akan berkadar langsung dengannya. Jarak dan masa harus dihubungkan dengan kuantiti ketiga, iaitu kepantasan. Iaitu, parameter yang menentukan berapa lama masa yang diperlukan badan untuk mengatasi panjang tertentu.

Seperti yang anda lihat, ungkapan yang menghubungkan 3 kuantiti agak mudah. Tetapi tidak memperhitungkan bahawa kelajuan dapat menjadi tidak stabil, oleh karena itu, jika objek menempuh jalannya secara tidak rata, nilai rata-rata diganti menjadi ungkapan. Ia dijumpai sebagai jumlah semua kelajuan individu dalam bahagian yang tidak rata: Vav = ΔS / Δt.

Menyelesaikan masalah

Anda hanya perlu mengetahui satu formula untuk dapat menyelesaikan masalah matematik sekolah menengah sederhana yang berkaitan dengan pergerakan. Dalam kes ini, perlu memperhatikan dimensi. Semua pengiraan dilakukan dalam SI. Berikut adalah beberapa tugasan biasa yang digunakan untuk mengajar pelajar di kelas empat sekolah menengah:

Contoh jarak masa laju

  1. Sebuah konvoi trak keluar dari penempatan A ke titik B. Sebuah kereta penumpang pergi menemui mereka. Kelajuan pengangkut adalah 80 km / j, dan kelajuan kereta penumpang adalah 60 km / j. Mereka bertemu di titik C satu setengah jam kemudian. Tentukan jarak antara A dan B. Penyelesaian untuk masalah ini akan terdiri daripada beberapa langkah. Pada jalan pertama, anda boleh menemui jalan yang dilalui lajur: 80 * 1.2 = 96 km. Pada detik, hitung jarak yang dilalui oleh detik: 60 * 1.2 = 72 km. Oleh itu, jumlah jalan akan sama dengan jumlah: АС + СБ = 72 + 96 = 168 km.
  2. Kapal, yang kelajuannya di perairan pegun adalah 30 km / jam, bergerak dengan arus, dan kemudian kembali. Kelajuan sungai adalah tiga kilometer sejam, dengan perhentian antara 5 jam. Perjalanan dari awal untuk kembali mengambil masa 30 jam. Cari berapa kilometer keseluruhan penerbangan. Untuk menyelesaikan masalah, lebih baik menyusun jadual. Di lajur, anda perlu menuliskan jarak, kelajuan dan masa, dan dalam baris, data yang dikira untuk acara seperti tempat letak kenderaan, perjalanan ke hulu dan hilir. Memandangkan keadaan, formula kerja akan berupa: (S / 28) + (S / 22) + 5 = 30. Ungkapan dapat dipermudahkan. Akibatnya, anda akan mendapat: 25 * S / 308 = 25 → S = 308. Oleh kerana laluan kapal terdiri daripada dua jarak yang sama, jarak yang diperlukan adalah: P = 2 * S = 308 * 2 = 616 km .
  3. Kereta api melintasi jambatan dalam 45 saat. Panjang persimpangan adalah 450 meter. Pada masa yang sama, pengalih, melihat lurus ke depan, melihat kereta api yang lewat hanya 15 saat. Cari panjang kereta api dan kelajuan pergerakannya. Sekiranya kita menganggap bahawa kereta api bergerak pada kelajuan V, maka panjangnya sama dengan D = 15 * V. Oleh kerana kereta api menempuh jarak 45 * V = 450 + 15 * V dalam 45 saat, sangat mudah untuk menentukan kelajuan dari persamaan: V = 45 * V - 15 * V = 450 → V = 450/3 0 = 15 m / s. Oleh itu, panjang kereta api: D = 15 * 15 = 225 m.

Semua tugas pergerakan dapat dibahagikan kepada beberapa jenis: bergerak ke arah, bergerak dalam mengejar, mencari parameter berkenaan dengan objek pegun. Tetapi, walaupun jenisnya, semuanya diselesaikan mengikut algoritma yang sama, oleh itu, untuk kemudahan, anda boleh membuat memo, menunjukkan formula dan dimensi kuantiti di dalamnya.

Topik ini dikhaskan untuk pelajar yang hanya mempunyai tahun pertama fizik. Di sini kita akan membincangkan bukan sahaja tentang bagaimana jarak dilambangkan dalam fizik, tetapi juga mengenai perkara-perkara menarik yang lain. Pastikan subjek ini menarik di semua bahagian dan topik.

Berapakah jaraknya?

Dalam fizik, setiap kuantiti fizikal mempunyai simbolnya sendiri (sebutannya sama ada dalam abjad Latin, atau dalam huruf Yunani). Semua ini dilakukan agar lebih mudah dan tidak keliru. Setuju, anda boleh diseksa semasa menulis sesuatu seperti ini di buku nota: jarak = kelajuan x masa. Dalam fizik terdapat sangat banyak formula yang berbeza dengan banyak parameter. Lebih-lebih lagi, terdapat kuantiti segi empat sama dan kubik. Jadi huruf apa yang menunjukkan jarak dalam fizik? Mari buat tempahan dengan segera bahawa terdapat dua jenis sebutan, kerana jarak dan panjang mempunyai nilai yang sama dan unit ukuran yang sama. Jadi, "S" adalah sebutan yang sama. Temui surat seperti itu dalam teka-teki atau formula dari bahagian "Mekanik".

fizik formula jarak

Percayalah, tidak ada yang sukar dalam menyelesaikan masalah. Tetapi dengan syarat anda tahu matematik dan mempunyai masa untuknya. Anda memerlukan pengetahuan tentang operasi dengan pecahan, keupayaan untuk mengira, membuka tanda kurung, dan menyelesaikan persamaan. Tanpa kemahiran seperti itu, fizik akan menjadi sangat sukar.

Contoh kehidupan sebenar

Berapakah jarak? Kami telah mengetahui bagaimana jarak dilambangkan dalam fizik. Sekarang mari kita bahaskan konsepnya.

Bayangkan bahawa anda sekarang berdiri berhampiran rumah anda. Tugas anda adalah untuk ke sekolah. Jalannya lurus sepanjang masa. Berjalan dengan kekuatan selama kira-kira dua minit. Dari pintu masuk ke pintu sekolah 200 meter. Ini adalah jarak. Bagaimana gambaran perjalanan anda dari rumah ke sekolah?

S = 200 m.

Mengapa kita tidak menulis "meter", tetapi membatasi diri kita hanya pada sepucuk surat? Kerana begitulah sebutan huruf yang disingkat. Tidak lama kemudian, kita akan berkenalan dengan parameter lain yang berkaitan dengan jarak.

huruf apa yang menunjukkan jarak dalam fizik

Sekarang bayangkan bahawa jalan dari rumah ke kedai berliku. Sekiranya anda melihat peta kawasan anda, anda akan melihat bahawa jarak ke kedai dari rumah adalah sama dengan ke sekolah. Tetapi mengapa jalannya begitu panjang? Kerana jalan tidak lurus. Anda mesti melintas di lampu isyarat, mengelilingi bangunan kediaman yang besar dan hanya anda yang sampai ke kedai. Dalam kes ini, jarak sebenar akan jauh lebih besar. Dalam geometri dan fizik, ini bermaksud "jalan bengkok". Dan garis lurus hanya jarak yang murni, seperti berjalan melalui dinding rumah besar. Anda juga boleh memberi contoh dengan seorang lelaki yang pergi bekerja.

Apakah sebab jaraknya?

Konsep "jarak" tidak boleh wujud dengan sendirinya, ia mesti memainkan peranan. Contohnya, anda berbasikal ke sekolah dan bukannya berjalan kerana anda terlambat. Seperti yang kami katakan sebelumnya, jalan kami ke sekolah adalah lurus. Anda boleh memandu dengan selamat di sepanjang kaki lima. Secara semula jadi, berjalan lebih lama daripada berbasikal. Apa masalahnya di sini? Ini, tentu saja, mengenai kelajuan anda bergerak. Nanti kita akan melihat formula yang akan memberitahu anda bagaimana mencari jarak. Fizik adalah sains di mana anda harus mengira sesuatu. Setuju, saya tertanya-tanya berapa pantas anda menunggang basikal anda? Sekiranya anda mengetahui jarak yang tepat ke sekolah dan masa perjalanan, anda juga akan menemui kelajuannya.

Oleh itu, kami mempunyai dua parameter lagi:

t - masa,

v - kelajuan.

bagaimana jarak ditunjukkan dalam fizik

Semuanya akan menjadi lebih menarik jika anda belajar menggunakan formula dan mencari pecahan yang tidak diketahui. Mari kita ingat hanya satu peraturan dari matematik: semua perkara di sebelah yang tidak diketahui pergi ke penyebut (iaitu, pecahan) Contohnya, formula jarak (fizik) adalah hasil masa dan kepantasan. Dalam kes lain, pecahan. Lihat gambar yang menunjukkan cara mencari jarak, kelajuan dan masa. Pastikan anda berlatih dan cari tahu bagaimana formula tersebut diperoleh. Segala-galanya hanya mengikuti undang-undang matematik, tidak ada yang diciptakan dalam formula ini. Mari berlatih (jangan mengintip): huruf apa yang menunjukkan jarak dalam fizik?

Bagaimana ia diukur?

Mari harap anda ingat sebutan jumlah utama, sebutannya. Sudah tiba masanya untuk mengkaji unit pengukuran. Di sini juga, anda harus melatih ingatan, menghafal. Penting untuk mengetahui bukan hanya sejauh mana jarak ditunjukkan dalam fizik, tetapi juga masa, kelajuan. Tetapi ini hanya topik kecil. Lebih sukar lagi. Mari kita mulakan:

S - jarak - meter, kilometer [m], [km];

v - kelajuan - meter sesaat, kilometer per jam [m / s], [km / j] (dalam hal kelajuan kosmik, satu kilometer per saat dapat digunakan;

t - masa - kedua, minit, jam [s], [min], [h].

bagaimana mencari fizik jarak jauh

Perhatikan bagaimana kelajuan ditunjukkan. Betul, pecahan. Sekarang bayangkan ini: S / t = m / s atau S / t = km / j. Di sinilah pecahan berasal. Dalam sistem SI unit antarabangsa, parameter ini mempunyai nilai berikut: meter, kedua, meter per saat.

Kami mengetahui bagaimana jarak dilambangkan dalam fizik, dianggap masa dan kelajuan, yang saling terkait dengannya.

Dalam pelajaran ini, kita akan melihat tiga kuantiti fizikal, iaitu jarak, kelajuan dan masa.

Jarak

Kami telah mempelajari jarak dalam unit pelajaran pengukuran. Secara sederhana, jarak adalah panjang dari satu titik ke titik yang lain. (Contoh: jarak dari rumah ke sekolah adalah 2 kilometer).

Apabila berhadapan dengan jarak jauh, jarak jauh akan diukur dalam meter dan kilometer. Jarak ditunjukkan dengan huruf Latin S... Anda juga boleh menetapkan huruf lain, tetapi huruf itu Sditerima umum.

Kepantasan

Kelajuan adalah jarak yang dilalui oleh badan per unit masa. Unit masa bermaksud 1 jam, 1 minit atau 1 saat.

Katakan dua pelajar sekolah memutuskan untuk memeriksa siapa yang akan berlari lebih pantas dari halaman ke padang sukan. Jarak dari halaman ke padang sukan adalah 100 meter. Pelajar pertama berlari dalam 25 saat. Kedua dalam 50 saat. Siapa yang berlari lebih pantas?

Orang yang berlari lebih jauh dalam 1 saat berlari lebih pantas. Mereka mengatakan bahawa dia mempunyai kelajuan pergerakan yang lebih cepat. Dalam kes ini, kelajuan murid sekolah adalah jarak yang mereka lalui dalam 1 saat.

Untuk mencari kelajuan, anda perlu membahagikan jarak dengan masa perjalanan. Mari cari kepantasan pelajar pertama. Untuk melakukan ini, kita membahagikan 100 meter pada waktu pergerakan pelajar pertama, iaitu dengan 25 saat:

100 m: 25 s = 4

Sekiranya jarak diberikan dalam meter, dan masa pergerakan adalah dalam beberapa saat, maka kelajuan diukur dalam meter per saat. (Cik). Sekiranya jarak diberikan dalam kilometer dan masa perjalanan dalam beberapa jam, kelajuan diukur dalam kilometer per jam. (km / j).

Jarak kita diberikan dalam meter, dan masa adalah dalam beberapa saat. Ini bermaksud kelajuan diukur dalam meter sesaat (m / s)

100m: 25s = 4 (m / s)

Jadi, kelajuan pergerakan pelajar pertama adalah 4 meter sesaat (m / s).

Sekarang mari kita cari kepantasan pergerakan pelajar kedua. Untuk melakukan ini, kami membahagikan jarak dengan masa pergerakan pelajar kedua, iaitu dengan 50 saat:

100 m: 50 s = 2 (m / s)

Ini bermaksud bahawa kelajuan pergerakan pelajar kedua adalah 2 meter sesaat (m / s).

Kelajuan pelajar pertama - 4 (m / s) Kelajuan pelajar kedua - 2 (m / s)

4 (m / s)> 2 (m / s)

Kelajuan pelajar pertama lebih tinggi. Oleh itu, dia berlari ke tempat sukan dengan lebih pantas. Kepantasan ditunjukkan dengan huruf Latin v.

Masa

Kadang-kadang keadaan timbul apabila diperlukan untuk mengetahui berapa lama badan dapat menempuh jarak tertentu.

Sebagai contoh, jarak dari rumah ke bahagian sukan adalah 1000 meter. Kita mesti ke sana dengan basikal. Kelajuan kami adalah 500 meter seminit (500m / min). Berapa lama masa yang diperlukan untuk sampai ke bahagian sukan?

Sekiranya kita memandu sejauh 500 meter dalam satu minit, maka berapa minit dengan jarak lima ratus meter dalam 1000 meter?

Jelas sekali, kita perlu membelah 1000 meter dengan jarak yang akan kita tempuh dalam satu minit, iaitu 500 meter. Kemudian kami mendapat masa yang diperlukan untuk sampai ke bahagian sukan:

1000: 500 = 2 (min)

2811

Waktu pergerakan ditunjukkan dengan huruf Latin kecil t.

Hubungan kelajuan, masa, jarak

Kelajuan biasanya dilambangkan dengan huruf kecil Latin v, masa pergerakan - dalam huruf kecil tjarak perjalanan - dalam huruf kecil s... Kelajuan, masa dan jarak adalah berkaitan.

Sekiranya anda mengetahui kelajuan dan masa pergerakan, maka anda dapat mencari jaraknya. Ia sama dengan masa kelajuan:

s = v × t

Contohnya, kami meninggalkan rumah dan menuju ke kedai. Kami sampai di kedai dalam 10 minit. Kelajuan kami adalah 50 meter seminit. Mengetahui kepantasan dan masa kita, kita dapat mencari jarak.

Sekiranya kita berjalan sejauh 50 meter dalam satu minit, lalu berapa puluh meter yang akan kita tempuh dalam 10 minit? Jelas, mengalikan 50 meter dengan 10, kita akan menentukan jarak dari rumah ke kedai:

v = 50 (m / min)

t = 10 minit

s = v × t = 50 × 10 = 500 (meter ke kedai)

garisan

Sekiranya anda mengetahui masa dan jarak, maka anda dapat mengetahui kelajuannya:

v = s: t

Contohnya, jarak dari rumah ke sekolah adalah 900 meter. Budak sekolah itu sampai ke sekolah ini dalam 10 minit. Berapa pantasnya?

Kelajuan pelajar adalah jarak yang dilaluinya dalam satu minit. Sekiranya ia menempuh jarak 900 meter dalam 10 minit, berapa jarak yang dilalui dalam satu minit?

Untuk menjawabnya, anda perlu membahagikan jarak pada masa pelajar bergerak:

s = 900 meter

t = 10 minit

v = s: t = 900: 10 = 90 (m / min)

garisan

Sekiranya anda mengetahui kelajuan dan jarak, maka anda dapat menjumpai waktunya:

t = s: v

Sebagai contoh, jarak dari rumah ke bahagian sukan adalah 500 meter. Kita mesti berjalan ke arahnya. Kelajuan kami akan 100 meter seminit (100 m / min). Berapa lama masa yang diperlukan untuk sampai ke bahagian sukan?

Sekiranya kita berjalan sejauh 100 meter dalam satu minit, lalu berapa minit dengan jarak seratus meter dalam 500 meter?

Untuk menjawab soalan ini, anda perlu membagi jarak 500 meter dengan jarak yang akan kita tempuh dalam satu minit, iaitu dengan 100. Kemudian kita akan mendapat masa di mana kita akan sampai ke bahagian sukan:

s = 500 meter

v = 100 (m / min)

t = s: v = 500: 100 = 5 (minit sebelum bahagian sukan)

Adakah anda suka pelajaran? Sertailah kumpulan Vkontakte baru kami dan mula menerima pemberitahuan mengenai pelajaran baru

Adakah anda mahu menyokong projek ini? Gunakan butang di bawah

Peraturan dan formula kelajuan, masa, jarak ℹ️ untuk mencari kuantiti fizikal, tugas dan contoh pengiraan untuk pelajar kelas 4, jadual

Добавить комментарий